大家熟識的白管子，前身是東城大厦的教學中心畫廊。成立的原意都是讓學生展示其作品。但展示學生作品，總不能用傳統的想法：例如「讓學生有機會啦！」、「順便宣傳」、「裝飾吓學校」等。藝術學生雖然還在學習的階段，但藝術的語言的學習，最終是讓學習者找到一種視覺語言去表達自己，基於藝術表達的重要性、而不只是去展示出眾的作品，所以畫廊的建構是以自由參與為主，但也極力強調認真的參與態度。畫廊有很嚴謹的權責內容、也有義務的學生聯絡員分別負責不同的展覽；每個展覽都有開幕時段，鼓勵學生首先邀請親友參加，建立家人之間對藝術的了解，而成為學生日後藝術的發展的第一個支持者，當然畫廊聯絡員會負責向外的宣傳。所以畫廊並不單是展出學生作品，同時，也培養藝術行政人員，讓每個藝術學生最終都可以自行籌備展覽，也藉著這些工作去參與/了解藝術圈子內的情況。
還記得第一個申請個展的學生馬瓊珠，她之後的發展相當好，畢業後全力投入藝術的行業：去非牟利的機構做行政工作、參與和籌備很多的展覽、後期遠赴海外深造、又獲得贊助到美國觀察當地的藝術等，這些都反映一個藝術家的成長都應該是由本身的努力開始，學校的畫廊精神是培養學生的主動和積極性。
除了學生的展覽外，那是還與當時的畫廊聯絡員 Ringo 和Monti 籌備了一些展覽，邀請老師和學生參加，「再現曾灶財」和「形影不離」，都是很好的展覽，探討當時熱門的題目和現象，「形影不離」更加製作了場刊。錢從那裡來？由於當時是零經費，所以構思了當時香港還未有的本土藝術 artfair. 第一屆的「賣藝日」是在那裡做的，籌得來的錢就用來發展畫廊。Amy Chow 是第一屆的「賣藝日」的籌備重員。
